إستراتيجيات التعليم

        فإن امتلاك المعلم لعدد من أساليب واستراتيجيات التدريس عامل مهم في رفع مستوى فاعليته وزيادة تحصيل طلابه،إذ أن تعدد الخيارات يتيح له الفرصة لإدارة الموقف التعليمي بالطريقة الأكثر نجاحاً،ومن هنا جاء ...فكرة إستراتيجيات التعليم 

التعلم بالإكتشاف

هو التعلم الذي يحدث نتيجة لمعالجة الطالب المعلومات وتركيبها وتحويلها حتى يصل لمعلومات جديدة تمكنه من تخمين أو تكوين فرض أو إيجاد حقيقة 

التعلم التعاوني

 هو تفاعل منظم بين مجموعة مقننة العدد والمهام للوصول إلى أهداف محددة في وقت محدد.

مفهوم استراتيجية التقويم البنائي :

•أسلوب تعليم و تعلم يقوم على جمع المعلومات عن التلاميذ، واستخدامها كتغذية راجعة في التخطيط لتعلمهم المستقبلي.

•تتطلب تفريد عمليات التعليم و التعلم؛ لإتاحة الفرصة لكل طالب أن يتعلم و يحقق ذاته، و يلبي حاجاته إلى أقصى ما تستطيعه قدراته.

التفكير الإبداعي

أسلوب منظم من أساليب التفكير  يجمع  بين  التفكير الإبداعي والتفكير الناقد

تستـثار فيه أذهان  مجموعة  من  الناس  بهدف التأمل  في مشكلة محددة

واستمطار  وتوليد أكبر  قدر  ممكن   من  الأفكار  لحلّها ، و تأجيل

تقويم الأفـكار  و نقدها  والنظر  في مدى واقعيتها إلى مرحلة لاحقة .